医学教育与医学边缘学科论文_药事法规教育有效

文章目录

1 行业要求及药事法规意识面临的教学困境

2 药事法规教育在部分药学主干课程的融入

2.1 相关药事法规在《药剂学》课程的融入

2.2 相关药事法规在《药物分析》课程的融入

2.3 相关药事法规在《药物化学》课程的融入

2.4 相关药事法规在《药理学》课程的融入

3 讨论

3.1 药事法规教育对高职学生专业素养培养的重要性

3.2 加强专业课程中融入药事法规的教改研究

3.3 专业课程融入药事法规的呈现方式

文章摘要:高素质药学技能人才必须能较好地掌握行业的药事法规知识。文章探讨了如何在《药剂学》、《药物分析》、《药物化学》、《药理学》等高职药学专业部分主干课程教学中，系统而有针对性地对特定知识点有效融入《中国药典》（CP）、《药品管理法》、《药品临床试验管理办法》（GCP）、《药品生产监督管理办法》（GMP）、《药品经营质量管理规范》（GSP）等行业法规知识，达到了促进学生掌握专业知识同时理解行业管理规范的目的，同时也为提升学生药学职业素养、提高高职药学技能人才培养水平提供了一个可借鉴的做法。

文章关键词:

论文作者:向敏 於学良 王琳 杨税 张立光 杭曦 吴芝园 

作者单位:苏州卫生职业技术学院药学院 

论文分类号:R-4;G712

文章来源：《中国药事》 网址: http://www.zgyszzs.cn/qikandaodu/2022/0523/686.html